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-EGB 3-
Es conveniente ("y hasta imprescindible") plantear la integración de los contenidos
-EGB 1-
La evaluación de los aprendizajes en EGB 1, ¿qué hacer y por qué?
-EGB 3-
Hacia el trabajo con proyectos en el aula
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Los actos escolares concebidos como proyectos
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Educar para la paz: un proyecto institucional
La evaluación de los aprendizajes hacia fin de año
La escuela y los docentes frente al compromiso social de la formación en valores
-EGB 1-
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Las estrategias cognitivas y la resolución de problemas
-EGB 3-
Aprender a aceptar las diferencias y a tolerar
-EGB 1-
Las disciplinas artísticas en las situaciones de enseñanza
-EGB 3-
Los mapas conceptuales en la tarea didáctica

 

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